English versionKongres Przyszłości Narodowej to wydarzenie, które pozwoliło zaprezentować ofertę IPN w zupełnie nowej formule. W jego trakcie zabraliśmy wszystkich w fascynującą podróż przez dekady. Mówiąc o przełomowych wydarzeniach historycznych wykorzystaliśmy najnowsze technologie.
Gościem honorowym drugiego dnia Kongresu Przyszłości Narodowej był Prezydent RP Karol Nawrocki, który w jego trakcie powołał Radę Młodzieży przy Prezydencie Rzeczypospolitej Polskiej, w jej skład weszło 40 osób reprezentujących różne środowiska młodzieżowe: studenckie, harcerskie, katolickie, społeczników, przedstawicieli młodzieżowych rad przy jednostkach samorządu terytorialnego, demograficzne, artystyczne, patriotyczne, ekologiczne, naukowe, prawnicze, wolnościowe.
Ponadto Prezydent RP uczestniczył w debacie pt. „Nowoczesna edukacja historyczna jako element kształtujący patriotyzm młodych pokoleń Polaków” z udziałem młodzieży poświęconej nowoczesnej edukacji historycznej. Międzypokoleniową rozmowę poprowadził Karol Piskorski, dyrektor Oddziału IPN w Łodzi.
Jedno z pytań od młodzieży dotyczyło tego, czym jest nowoczesny patriotyzm.
Prezydent powiedział:
Patriotyzm jest zawsze, od wieków, tym samym. On się nie zmienia. Patriotyzm jest po prostu miłością do Ojczyzny, do wspólnoty narodowej, do narodu, do wartości, które stoją za tym narodem
Co się zmienia? Zmieniają się środki wyrazu. (…) Zmienia się też potrzeba państwa i wspólnoty narodowej wobec patriotyzmu
Prezydent RP Karol Nawrocki zwrócił także uwagę zgromadzonych na znaczenie współczesnej edukacji historycznej, mówił o potrzebie poszukiwania nowych form dotarcia do młodzieży z pełnym i wartościowym przekazem historycznym, również za pomocą nowych technologii.
Prezydent – nawiązując do istniejącego w IPN Biura Nowych Technologii, podkreślał:
Mogę mówić dzisiaj nie tylko o teoriach i scenariuszach, ale o faktach, jak można budować wiedzę, świadomość historyczną za sprawą nowych technologii
My musimy przełamywać pewne schematy i być w rewolucji technologicznej XXI wieku, także z rzetelną wiedzą historyczną
Chwilę wcześniej, na tej samej scenie zastępca prezesa IPN, dr hab. Karol Polejowski powiedział:
– Wszystkie nasze działania kierujemy do was, albowiem dla nas jest czymś oczywistym, że pamięć stanowi o tym, kim jesteśmy dzisiaj, ale też kształtuje nas dla przyszłości. Wy dopiero startujecie do dorosłego życia. Bardzo wielu z was podjęło już decyzję, co będzie chciało robić w przyszłości, ale proszę was o to, abyście zawsze pamiętali o tym, że Polska to wasza ojczyzna, że wszystko, co osiągacie, osiągacie dzięki temu, że możecie żyć w wolnej i niepodległej Polsce
Raport „Edukacja dla pamięci” jest efektem prac zespołu naukowców pod kierownictwem dr. hab. Krzysztofa Malickiego, prof. UR, który na zlecenie Instytutu Pamięci Narodowej, przeprowadził w 2022 roku badania na grupach społecznych o kluczowym znaczeniu dla projektowania polityki edukacyjnej.
W badaniu wzięli udział uczniowie szkół średnich, nauczyciele historii oraz Polacy powyżej 20. roku życia. Szeroko zakrojone badania ilościowe uzupełniono pogłębionymi badaniami jakościowymi metodą zogniskowanych wywiadów grupowych. Pozwoliło to na uogólnianie wniosków na całą populację Polaków 20+ i nauczycieli historii (z błędem maksymalnym wynoszącym 3%) oraz uczniów szkół średnich (z błędem 2%). Przyjęta koncepcja badawcza umożliwia rozpoznanie struktury postaw obywateli wobec przeszłości.
Podczas realizacji projektu skonfrontowano sposoby nauczania historii preferowane przez nauczycieli z opiniami uczniów na ten temat. Wyniki badań wskazują, na szerokie spektrum możliwych zmian w tym zakresie, poprzez modyfikację stosowanych działań i wprowadzenie nowych rozwiązań. Warto przy tej okazji zwrócić uwagę na możliwości szkolnej edukacji w budowaniu postaw, które łączą zainteresowanie historią z dostrzeganiem jej wpływu na codzienne życie. Otwartym pozostaje pytanie, czy wysłuchany i uwzględniony zostanie głos młodego pokolenia, zasygnalizowany m.in. w wynikach prezentowanego badania.
Dokument ten jest dostępny bezpłatnie do pobrania w języku polskim i angielskim.
Kongres Przyszłości Narodowej był przestrzenią wymiany myśli, pełną konstruktywnych rozmów. Uczestnicy pierwszej tego dnia debaty panelowej „Muzyka jako nośnik wolności – Jarocin i kultura niezależna” rozmawiali o roli, jaką odegrała muzyka rockowa w schyłkowym okresie komunizmu – latach osiemdziesiątych XX wieku.
Uczestnicy panelu (dr Tomasz Toborek oraz dr hab. Kamil Dworaczek) przybliżyli słuchaczom najważniejsze zjawiska w polskiej muzyce rockowej oraz zmagania twórców w starciu z opresyjną władzą. Tematem dyskusji była również cenzura, z którą wiązały się problemy z wydawaniem płyt i organizacją koncertów.
Ukazany został także zacierający się z upływem czasu podział sceny rockowej na tę oficjalną, prezentowaną w mediach oraz środowisko muzyki niezależnej, której wykonawcy spotykali się głównie na kontrkulturowych festiwalach, w tym - w legendarnym Jarocinie.
Równie ciekawa okazała się dyskusja zatytułowana „Solidarność młodych – strajki, uliczny opór i rola młodzieży”, której uczestnicy: Piotr Dmitrowicz, dr Sebastian Pilarski oraz dr hab. Kamil Dworaczek szukali odpowiedzi na pytanie, jak młodzi ludzie — często wbrew ryzyku i represjom — stawali się istotną siłą przemian społecznych i politycznych w Polsce schyłku PRL.
W trakcie Kongresu podczas uroczystości z udziałem zastępcy prezesa IPN dr. Mateusza Szpytmy, dyrektora Biura Edukacji Narodowej IPN dr. Adama Pleskaczyńskiego oraz Prezesa i Przewodniczącego Rady Krajowej Stowarzyszenia „Wspólnota Polska” Dariusza Piotra Bonisławskiego wręczono nagrody laureatom V edycji Nagrody im. Grażyny Langowskiej.
Nie byłoby tej młodzieży, tych młodych ludzi zainteresowanych historią, kochających swoją ojczyznę, gdyby nie rodziny, w których się wychowali. Gdyby nie nauczyciele, gdyby nie wychowawcy, którzy prowadzili ich drogą nie tylko wiedzy, ale i miłości do Polski. Bo jak powiedział jeden z wielkich ojców niepodległości, Wincenty Witos – ważne jest, żeby uczeń w szkole poznawał ruchy planet i ich nazwy, żeby wiedział, gdzie znajdują się Chiny czy Albania, ale jeszcze ważniejsze jest to, aby młody człowiek wychodził ze szkoły Polakiem
– mówił dr Mateusz Szpytma podczas otwarcia gali.
Celem Nagrody im. Grażyny Langowskiej – wybitnej nauczycielki, działaczki NSZZ „Solidarność”, posłanki na Sejm RP – przyznawanej przez Instytut Pamięci Narodowej, jest wyróżnienie wybranych nauczycieli i wychowawców krzewiących postawy patriotyczne. Nagroda została wręczona po raz pierwszy w 2021 roku w Olsztynie.
Wydarzeniem wieńczącym Kongres Przyszłości Narodowej była uroczysta gala wręczenia nagród „Świadek Historii”.
dr Mateusz Szpytma, kierując słowa do uhonorowanych nagrodą powiedział:
– Wszystkich państwa łączy miłość do naszego kraju, do ojczyzny. Jesteście silni Polską i powodujecie, że wszyscy jesteśmy Nią silni. Dziękujemy! Bo choć zajmujemy się historią, przeszłością, myślimy przecież o przyszłości, ale żeby ta przyszłość wyglądała dobrze, żeby w naszej Ojczyźnie się wiodło, to musimy czerpać z historii. Sięgać po to, co było dobre, ale też uczyć się na błędach
Podczas gali zastępca prezesa IPN wręczył Medal Reipublicae Memoriae Meritum przyznawany przez Instytut Pamięci Narodowej tym, którzy działają na rzecz trwałego upamiętniania wydarzeń i postaci z historii Narodu Polskiego w latach 1917–1990 oraz wspierają IPN w działalności edukacyjnej, naukowej i wydawniczej.
Na zakończenie uroczystości odbył się koncert Rodziny Pospieszalskich.
►Kongres Przyszłości Narodowej [SPOT]
Audio: pliki do pobrania
Więcej:
- Kongres Przyszłości Narodowej IPN – Łódź, 15–16 października 2025
- Kongres Przyszłości Narodowej – historia i wojsko – rekonstrukcje i szkolenia
- Kongres Przyszłości Narodowej IPN – Łódź w historii
- Kongres Przyszłości Narodowej – gale, koncerty i wystawy
- Kongres Przyszłości Narodowej – pamięć i świadectwo – panele dyskusyjne
- Kongres Przyszłości Narodowej – Dla przyszłych pokoleń
- Za nami pierwszy dzień Kongresu Przyszłości Narodowej
Kongres Przyszłości Narodowej został objęty Patronatem Honorowym Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Karola Nawrockiego.
Zobacz:
- Raport „Edukacja dla pamięci”. Prezentacja wyników badania świadomości historycznej Polaków: w języku polskim i angielskim
- Kongres Pamięci Narodowej, Warszawa 13–15 kwietnia 2023
- Podkarpacki Kongres Pamięci Narodowej, Jasionka 4–5 października 2023
- Wielkopolski Kongres Pamięci Narodowej, Poznań 18–19 czerwca 2024
- Pomorski Kongres Pamięci Narodowej, Gdańsk 20–21 listopada 2024
Kontakt dla mediów:
dr Rafał Kościański
rzecznik prasowy IPN
tel. +48 735 205 793
rzecznik@ipn.gov.pl
Oddział IPN w Łodzi
Kornelia Zaborska – asystent prasowy
tel. +48 662 125 951; +48 42 616 27 47
Kornelia.Zaborska@ipn.gov.pl
Audio: pliki do pobrania
