Instytut Pamięci Narodowej

Udział w spotkaniu wzięli uczniowie: Zespołu Szkół Panadgimnazjalnych nr 1 w Wejherowie, Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Redzie, Gimnazjum nr 3 w Gdańsku, Gimnazjum nr 11 w Gdańsku oraz Ogólnokształcącego Liceum Programów Indywidualnych. Dyrektor Oddziału IPN w Gdańsku Edmund Krasowski wręczył uczniom książeczki HKT. Sylwia Bykowska natomiast nakreśliła ideę przyświecającą działalności klubu oraz przedstawiła jego program i zadania. W drugiej części spotkania dr Janusz Marszalec prowadził warsztaty dotyczące Grudnia ’70.

Dnia 14 grudnia 2005 r. odbyła się wędrówka historyczna „Śladami stoczniowców. Grudzień ’70”. Uczestnicy – pod opieką nauczycieli historii, a także historyka z IPN Sylwii Bykowskiej – podążali śladami demonstrantów sprzed 35 lat. Uczniom towarzyszył świadek historii, współuczestnik tamtejszych wydarzeń, pan Henryk Jagielski.

Wycieczka rozpoczęła się pod bramą nr 2 Stoczni Gdańskiej, gdzie zaczął się protest robotniczy, który przeszedł do historii jako „Grudzień ‘70”. Sylwia Bykowska na wstępie zaznajomiła uczniów z sytuacją społeczno-polityczną lat sześćdziesiątych i siedemdziesiątych, nakreśliła również tło historyczne kryzysu grudniowego. Następnie swoją opowieść o wydarzeniach grudniowych rozpoczął Henryk Jagielski. Przedstawił nastroje niezadowolenia panujące wśród stoczniowców, które doprowadziły do rozpoczęcia demonstracji. Grupa uczestników spod pomnika Poległych Stoczniowców powoli przemieszczała się w kierunku gmachu byłego Komitetu Wojewódzkiego PZPR. Przed budynkiem I Liceum Ogólnokształcącego świadek historii wspominał, jak grupa uczniów przyłączyła się do demonstrujących stoczniowców.

Kolejnym etapem spotkania była pogadanka w sali gmachu Rady Miasta, podczas której uczniowie zadawali liczne pytania panu Henrykowi Jagielskiemu; m.in. o podpalenie gmachu Komitetu Wojewódzkiego PZPR, ofiary wśród robotników, późniejsze represje oraz zachowanie oddziałów milicji.

Kolejna wędrówka zatytułowana „Śladami zbrodni komunistycznych” planowana jest na luty 2006 r.