English versionCzwarta edycja wykładów dla nauczycieli historii, języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, studentów kierunków humanistycznych oraz uczniów wybierających tematy związane z kulturą i historią najnowszą do ustnej prezentacji maturalnej z języka polskiego. Spotkania prezentują historię powojennej Warszawy poprzez jej założenia architektoniczne i urbanistyczne. Postępująca po 1945 ideologizacja i totalitaryzacja życia publicznego oznaczała również podporządkowanie twórczości architektonicznej i konserwatorskiej socrealistycznym założeniom, przeszczepionym z ZSRR. W czasie seminarium omówione zostaną m.in.: kwestia zniszczeń wojennych i odbudowy stolicy, polityka władzy komunistycznej a obiekty symboliczne dla świadomości narodowej i państwowej, kreowanie przez władze nowej rzeczywistości architektonicznej. Każdy wykład ilustrowany będzie pokazem multimedialnym.
Udział w seminarium zostanie potwierdzony pisemnie.
Dodatkowe informacje i zgłoszenia:
Sławomir Stępień
tel. (0-22) 526-19-19,
e-mail: slawomir.stepien@ipn.gov.pl
25 lutego 2010 w Centrum Edukacyjnym IPN, Warszawa, ul. Marszałkowska 21/25 odbyło się spotkanie na temat: „Polska szkoła konserwacji zabytków” po II wojnie światowej – rzeczywistość i legenda
dr Piotr Majewski (Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego)
- środowiska konserwatorskie wobec wyzwań roku 1945 – doświadczenia II RP i skutki II wojny światowej,
- dyskusje w kręgach konserwatorskich – interpretacja doktryny wg Jana Zachwatowicza,
- przykłady najważniejszych realizacji: Stare Miasta w Warszawie, Gdańsku, Lublinie,
- dorobek konserwatorstwa pierwszej powojennej dekady (w liczbach),
- ocena polskiej szkoły z dzisiejszej perspektywy,
- stosunek do dziedzictwa architektury niemieckiej, żydowskiej, sakralnej,
- problem ideologizacji działań konserwatorów.
Temat kolejnego spotkania:
Warszawa – miasto w opresji (na podstawie projektu „Śladami zbrodni”) – miejsca związane z obecnością sowieckiego i polskiego aparatu bezpieczeństwa
dr Tomasz Łabuszewski (IPN)