Aktualności

Konferencja edukacyjna „Śladami zbrodni” – Płock, 3 kwietnia 2008 r.

03.04.2008
Oddziałowe Biuro Edukacji Publicznej IPN w Warszawie oraz Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli zorganizowały konferencję edukacyjną „Śladami zbrodni”. Spotkanie odbyło się 3 kwietnia w siedzibie Mazowieckiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli Oddział w Płocku przy ul. Gałczyńskiego 26.

Dr Tomasz Łabuszewski – koordynator ogólnopolskiego projektu „Śladami Zbrodni”, naczelnik Oddziałowego Biura Edukacji Publicznej IPN w Warszawie – wystąpił z wykładem „Zbrodnie Komunistyczne”, natomiast Wiesława Młynarczyk z warszawskiego Biura Edukacji Publicznej IPN poprowadziła warsztaty dotyczące części edukacyjnej projektu, uzupełnione pokazem multimedialnym.

***

Od 2006 r. Instytut Pamięci Narodowej realizuje program „Śladami zbrodni”, którego jednym z najważniejszych zadań jest pierwsze od 1989 r. systematyczne i całościowe zinwentaryzowanie i udokumentowanie miejsc związanych ze zbrodniami popełnionymi przez aparat bezpieczeństwa w czasach komunistycznych 1944–1989. Dotyczy to przede wszystkim powojennej zbrodniczej działalności Urzędu Bezpieczeństwa Publicznego, Informacji Wojskowej oraz formacji sowieckich, zwłaszcza NKWD i SMIERSZ. Od kilkunastu miesięcy historycy IPN docierają do dawnych siedzib Urzędów Bezpieczeństwa, więzień i aresztów, dokumentując (w formie video i fotografii) zachowane tam ślady materialne (napisy na ścianach cel, oryginalne drzwi z „judaszami”, kraty itp.), zewnętrzny wygląd budynków, układ przestrzenny itd. Istotnym elementem programu jest także docieranie do ostatnich żyjących świadków oraz dawnych więźniów. Z uwagi na wiek tych osób jest to ostatni moment na utrwalenie ich relacji. Pracom dokumentacyjnym w ramach projektu towarzyszy część edukacyjna, adresowana do uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Polega ona na podjęciu przez młodych ludzi próby udokumentowania śladów tragicznej powojennej rzeczywistości w ich najbliższym sąsiedztwie. Obok funkcji warsztatowej, zdobywania umiejętności pomocnych w późniejszej pracy (np. historyka, dziennikarza), program daje niepowtarzalną szansę zetknięcia się młodego pokolenia z najnowszą historią, jaka rozgrywała się w ich rodzinnej okolicy, a poprzez to lepszego zrozumienia historii kraju w którym żyją.
do góry