English version
Wizytę rozpoczęła projekcja filmu pt. „Misja IPN”. Następnie, po powitaniu przez Marzenę Kruk, dyrektor Archiwum IPN, uczniowie zostali podzieleni na trzy grupy, w których odbywało się zwiedzanie niedostępnych na co dzień pomieszczeń.
Uczniowie odwiedzili magazyny archiwalne oraz pracownie digitalizacji i konserwacji dokumentów (wraz komorą fumigacyjną), a także pomieszczenia z pomocami ewidencyjnymi: kartoteką ogólnoinformacyjną byłego Biura „C”, kartoteką Volksdeutschów i rotomatem. W trakcie zwiedzania dowiedzieli się, jakie rodzaje dokumentów znajdują się w naszych zbiorach, a także w jaki sposób są one przechowywane, zabezpieczane, opracowywane i udostępniane.
Najmłodsi – uczniowie klasy 4 – wzięli udział w lekcji archiwalnej pt. „Miś Wojtek w Archiwum IPN”. W jej trakcie archiwiści zaprezentowali fotografie przedstawiające niedźwiedzia Wojtka wraz z członkami 22. Kompanii Zaopatrzenia Artylerii 2. Korpusu Polskiego. Dzieci obejrzały także film animowany pt. „Co by było, gdyby zwierzęta mówiły – Niedźwiadek Wojtek” oraz napisały list do zwierzęcego żołnierza. Na zakończenie lekcji archiwalnej uczniowie wzięli udział w krótkim quizie wiedzy o Misiu Wojtku i jego służbie w Armii gen. Andersa. Zwycięzców nagrodziliśmy materiałami promocyjnymi oraz grami edukacyjnymi IPN.
Uczniowie klas 5-6 odwiedzili magazyn archiwalny, w którym przechowujemy zbiory przekazane do zasobu Archiwum IPN przez Związek Sokolstwa Polskiego w Ameryce w 2019 r. Poznali historię powstania związku oraz jego wkład w odzyskanie przez Polskę niepodległości w 1918 r. Ponadto obejrzeli m.in. „błękitny” mundur oficera Armii gen. Hallera i uniform Agnieszki Wisły, członkini Sokolstwa i pielęgniarki Polskiego Białego Krzyża. Dowiedzieli się także o udziale kobiet – Sokolic – w I wojnie światowej oraz w wojnie polsko-bolszewickiej 1920 r.
W tym czasie uczniowie klas 7-8 przebywali w magazynie, w którym zgromadzono materiały archiwalne z okresu II wojny światowej. Zobaczyli oryginały dokumentów, w tym listy więźniów KL Auschwitz, KL Mauthausen i KL Dachau, karty osobowe z kartoteki polskich i ukraińskich robotników przymusowych, książeczkę pracy wydawaną Polakom pracującym na terenie III Rzeszy, karty osobowe Witolda Pileckiego/Tomasza Serafińskiego z kartoteki Gestapo Ciechanów/Płock oraz fałszywe kenkarty, jakimi posługiwał się rotmistrz podczas II wojny światowej.
Zdobytą w trakcie wizyty wiedzę uczniowie mogli sprawdzić w trakcie interaktywnego quizu w aplikacji Kahoot, a jego zwycięzcy otrzymali atrakcyjne nagrody.